Our projects
Our projects are an opportunity to explore and take action on feminist issues that are considered priorities by our member organisations, which work directly with women in the region.
For safe party spaces is a pilot project designed to help festive venues in the region implement effective prevention measures for sexual assault or involuntary intoxication. It’s important to remember that these crimes can be exacerbated in festive contexts.
The Table de concertation féministe Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine and its partners have combined their expertise to set up the Festif & Safe pilot project for summer 2023.
This project is made possible thanks to the financial support of the Fonds régions et ruralité of the Ministry of Municipal Affairs and Housing.
L’égalité, une responsabilité à partager is a capacity-building initiative funded by Women and Gender Equality Canada. It aims to develop effective and harmonious collaboration and partnerships, both with members of the Table and with external organisations in the area, so we can combine our efforts to achieve equality.
Between 2019 and 2023, thanks to the funding granted, we carried out a process to strengthen our associative and democratic life, drew up a knowledge transfer and organisational memory maintenance plan, redesigned our main website, organised the Regional Forum on the Status of Women, and drew up a 2023-2026 strategic plan.
This project is made possible by the financial support of Women and Gender Equality Canada.
In 2016, two regional bodies working on student retention, Réseau réussite Montréal and Complice – Persévérance scolaire Gaspésie-Les Îles, initiated a project in partnership with the Table de concertation féministe Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine. The aim of the project, Persévérer dans l’égalité (Egalitarian perseverance), was to draw up an inventory of knowledge relating to the school perseverance of girls and boys and to propose the implementation of planning tools, intervention practices and actions that take into account equality between women and men in the school context. The project sought to prevent the formation and internalisation of sexual stereotypes, to promote the educational success of both girls and boys using an approach adapted to their different social realities, to foster egalitarian relationships and to target disadvantaged areas where parents have less schooling and young people, both girls and boys, have high drop-out rates. This project led to the production and testing of the Egalitarian perseverance guide.
Subsequently, The Table wanted to improve the approach to enable practitioners to genuinely integrate these findings into their educational practices and develop courses of action adapted to the realities of different educational settings, from early childhood to college. To this end, the Teaching equality website was created. It brings together tools and ideas for action specific to each school level. The tools are adapted to the various contexts encountered in Gaspésie and on the Magdalen Islands, namely those of the Francophone, Anglophone and Mi’gmaq communities.
Between 2019 and 2023, dozens of schools in Gaspésie and on the Magdalen Islands received training and support, in French and English, so that their staff can begin to put into practice certain approaches to deconstructing gender stereotypes, both in their teaching practices and with their pupils.
This project was made possible thanks to the financial support of the Gouvernement du Québec and the Fondation Solstice.
The aim of the situation report is to document the major issues of concern to the Table de concertation féministe Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine and to provide partners and stakeholders with an information base from which to plan actions to improve the living conditions of women in the region and move towards genuine equality for all. The document contains qualitative and quantitative data presented under five main headings and suggests a number of courses of action for each. These issues are the presence of women in politics, violence, economic autonomy, health and education.
It highlights persistent inequalities and socio-economic gaps between women and men, points to a number of specific problems and reminds us of the importance of using analysis processes that take into account the distinct effects of policies, programs and measures on all citizens, to ensure that no one is excluded from actions aimed at regional development.
This project was made possible thanks to the financial participation of the Gouvernement du Québec.
Situation report on the status of women (fr – available soon in english) See the LGBTQ+ infography (fr)Visit the Zero places website (fr)
Background
The committee was first set up in 1997 and has worked closely with the health and social services network for nearly 15 years. Between 1998 and 2014, the advisory committee submitted 4 opinions: a proposal for the regional organisation of the Québec breast cancer screening program (1998); an opinion on the impact of the shift to ambulatory care on women (2000); an opinion on women and their mental health (2002) and an opinion on the hypersexualisation of girls and young women (2010).
The committee was disbanded when the regional board became an integrated centre in March 2015. However, the organisations that sat on it have always refused to see this forum disappear. They maintained a link that enabled them to keep mobilising, making it easier for the committee to be re-established in 2019.
New women’s health committee
In 2017 and 2018, at the initiative of the Table de concertation féministe Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine, a number of brainstorming meetings were held to reignite consultation on women’s health in the region. Committee members and the public health department worked together to re-establish a diversified and inclusive women’s health committee, set priorities for action and develop its operating framework.
In April 2019, the first meeting of the expanded women’s health committee was held in Gaspé. The committee then drew up an action plan and sought to approach the two integrated health and social services centres with a view to working together more effectively and being heard on its concerns.
2019-2023 action plan
The committee became an official advisory committee to the CISSS de la Gaspésie, and is currently working to become one for the CISSS des Îles-de-la-Madeleine.
Perinatal issues were brought to the fore, with the creation of working sub-committees that produced the following publications:
- Update on the implementation of midwifery services in the GÎM;
- Access to the abortion pill in Gaspésie and on the Magdalen Islands;
- Obstetric intelligence monitoring tool; and
- Training curriculum for CISSS de la Gaspésie staff.
2022-2025 action plan
In the latest action plan, the members have chosen to work on issues relating to women’s mental health, particularly that of kinship caregivers. They have highlighted the importance of improving the experience of women in the network. For instance, the committee is working on a portrait of systemic racism in the region. The dissemination of the abortion campaign also remains a key priority.
The advisory committee is funded by the Gouvernement du Québec.
Historique
Le comité fut mis sur pied pour la première fois en 1997 et a travaillé étroitement avec le Réseau de la santé et des services sociaux pendant près de 15 ans. Entre 1998 et 2014, le comité aviseur a déposé 4 avis: une proposition d’organisation régionale du programme québécois de dépistage du cancer du sein (1998); un avis sur les impacts du virage ambulatoire sur les femmes (2000); un avis portant sur les femmes et leur santé mentale (2002) et un avis sur l’hypersexualisation des petites et jeunes filles (2010).
Le comité fut dissout lorsque l’Agence régionale s’est transformée en Centre intégré, en mars 2015. Toutefois, les organisations qui y siégeaient ont toujours refusé de voir ce lieu de concertation disparaître. Elles ont maintenu un lien qui a permis de conserver la mobilisation facilitant ainsi la remise en place du comité en 2019.
Nouveau comité en santé des femmes
En 2017 et 2018, à l’initiative de la Table de concertation féministe Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine, plusieurs rencontres de réflexion ont eu lieu pour réamorcer la concertation en santé des femmes dans la région. Un travail conjoint est fait entre les membres du Comité et avec la Direction de la santé publique pour remettre sur pied un Comité en santé des femmes diversifié et inclusif, établir des priorités d’actions et développer son cadre de fonctionnement.
En avril 2019, une première rencontre du comité élargi en santé des femmes a lieu à Gaspé. Le Comité se dote alors d’un plan d’action et souhaite interpeller les deux Centre intégré de santé et de services sociaux dans l’objectif de collaborer de façon plus efficace et d’être entendu sur les préoccupations qu’il portera.
Plan d’action 2019-2023
Le comité est devenu un comité-conseil officiel auprès du CISSS de la Gaspésie, et travaille à le devenir pour le CISSS des Îles-de-la-Madeleine. Les dossiers en lien avec la périnatalité ont été mis de l’avant, avec la création de sous-comités de travail qui ont permis de produire les publications suivantes:
- État de la situation sur l’implantation des services de sages-femmes en GÎM
- L’accès à la pilule abortive en Gaspésie et aux Îles-de-la-Madeleine
- Outil de veille sur les découvertes en obstétrique.
- Curriculum de formations à l’intention du personnel du CISSS de la Gaspésie
Plan d’action 2022-2025
Dans le dernier plan d’action, les membres ont choisi de travailler sur les enjeux en lien avec la santé mentale des femmes, en particulier celle des proches-aidantes. Elles ont mis de l’avant l’importance d’améliorer l’expérience des femmes dans le réseau. À titre d’exemple, le comité travaille sur un portrait du racisme systémique dans la région. La diffusion de la campagne sur les interruptions de grossesse reste également au centre des priorités.
Le comité-conseil est financé par le Plan d’action en santé et bien-être des femmes (PASBEF) du Gouvernement du Québec.
En 2016, deux instances régionales de concertation en persévérance scolaire, soient Réseau réussite Montréal et Complice – Persévérance scolaire Gaspésie-Les Îles, ont initié un projet en partenariat avec la Table de concertation des groupes de femmes de la Gaspésie et des Îles-de-la-Madeleine. Ce projet, Persévérer dans l’égalité, visait à dresser un état des lieux des savoirs en lien avec la persévérance scolaire des filles et des garçons ainsi qu’à proposer la mise en œuvre d’outils de planification, de pratiques d’intervention et d’actions prenant en compte l’égalité entre les femmes et les hommes dans le contexte scolaire. Les objectifs du projet étaient de prévenir la formation et l’intériorisation des stéréotypes sexuels, de valoriser autant la réussite éducative des filles que des garçons en utilisant une approche adaptée à leurs réalités sociales différentes, de faire la promotion de rapports égalitaires et de cibler les milieux défavorisés où les parents sont moins scolarisés et les jeunes, filles et garçons, ont des taux de décrochage scolaire élevés. Ce projet a permis de produire et d’expérimenter le guide Persévérer dans l’égalité.
Par la suite, La Table a souhaité bonifier la démarche pour permettre aux intervenant-e-s de réellement intégrer ces constats dans leur pratiques éducatives et ainsi développer des pistes d’intervention adaptées aux réalités des différents milieux d’enseignement, de la petite enfance au collégial. C’est dans cette optique que le site web Enseigner l’égalité a été mis sur pied. Il rassemble des outils et des pistes d’intervention pour chacun des niveaux scolaires. Les outils sont adaptés aux divers contextes rencontrés en Gaspésie et aux Îles-de-la-Madeleine, soient ceux des communautés francophones, anglophones et Mi’kmaq.
Entre 2019 et 2023, quelques dizaines de milieux sur le territoire de la Gaspésie et des Îles-de-la-Madeleine ont bénéficié de formation et d’accompagnement, en français et en anglais, afin que leur personnel commence à mettre en pratique certaines pistes d’intervention pour déconstruire les stéréotypes sexuels, tant dans leurs pratiques pédagogiques qu’auprès de leurs élèves.